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夏令营,家庭教育和学校教育的良好补充

放大字体  缩小字体 发布日期:2019-05-16  浏览次数:6000

现在很多父母对孩子期望值很高,又不知如何施教,不懂怎样根据孩子实际的兴趣和特长,在孩子喜欢又不影响孩子正常学习、生活,家庭经济条件也能承受的情况下培养孩子。错误的教育方式往往会适得其反。打骂孩子,使孩子一时表面服从,心里反感,甚至也学着以打骂对待别人。用这种方法,不但不能把孩子教育好,反而损伤孩子的自尊心,养成自卑、胆小、孤僻、撒谎等不正常的性格,而且打孩子还会导致孩子恨父母,影响亲子感情。要想教育好孩子,使用正确的、科学的方法是关键。

行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。小学阶段是培养习惯的关键期,一二年级又是最佳期。中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也作了很好的解释:“少成若天性,习惯成自然。”从小养成良好习惯,优良素质便犹如天性一样坚不可摧。我国伟大的教育家叶圣陶先生则说:“教育是什么?往简单方面说,只是一句话,就是要养成好习惯。”小学生是养成行为习惯的关键时期。我们在教育实践中,就要以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯。从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。 

深圳暑假夏令营作为社会实践活动的一种形式,是实施素质教育的有效途径,它是学校教育和家庭教育的良好补充。夏令营活动的特点是一种体验,它使青少年溶入到了社会的大课堂。夏令营通过一种不同于学校和家庭的生活,尝试一种全新的生活体验。孩子们离开相对封闭的家庭,与其他营员一起吃住、活动,每个孩子积极参与,获得了很大的乐趣和帮助,这是书本上、课堂上感受不到的。暑假夏令营提高了孩子们自理自立的能力,夏令营里几十个孩子聚在一起,同吃同住,真诚互动,这无疑是培养他们团结协作、提升与人沟通交往的能力的最佳场所。同时,夏令营让孩子们在游玩中学习自己感兴趣的知识,参加丰富多彩的活动,这些都有利于营员们开阔视野、增长见识。从长远来讲,参加夏令营活动对形成正确的人生观将产生良好的作用。

 
 
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